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教宗勉励相遇学校:人类的未来取决于无偿、意义和美


2020-06-06 08:28:55 来源:梵蒂冈新闻网

人类的未来取决于无偿、意义和美。教宗方济各在致以相遇学校线上聚会的视频讯息中如此表示。在新冠疫情之下,宗座相遇学校基金会于6月5日罗马时间下午为国际环境日举办一场线上聚会,教宗用西班牙语向与会者发表了一段视频讯息,呼吁他们团结一心,携手「克服各种危机」。这场全球聚会虽然是在线上举行,仍有世界各地的青年、家长、老师、政府官员,以及知名的运动员、艺术家和科技界人士踊跃参与。

教宗在视频中表示,「在人类当今面对的新危机中,文化失去其活力。在此当下,我祈愿相遇学校这个教育团体能向『意义大学』敞开大门。因为教育的用意在于寻求事物的意义,教导人探索事物的意义」。事实上,相遇学校便是在危机中诞生。教宗回忆这个团体的历史,说:「相遇学校既没有出拳头来对抗文化,也没有垂手认输,更没有哭著离开。它是在聆听青年心声的过程中走出困境,打造新的现实。」

创建相遇学校的两位老师凭著他们的直觉,「有些疯狂」地展开这段旅程。他们没有任何计划,只是单纯地活出理念。「当时的危机留下了一片暴力的土地,他们的教育使青年重新团结起来,激发意义,进而创造了美」。连这些创始者都未曾想过,那在布宜诺斯艾利斯萌生的教育经验,二十年后竟然发展成「一种新的文化,诗情画意地居住在这片大地上」,如同贺德林(Hölderlin)以前教导我们的那样。透过世界的裂缝,我们能以全身之力一探究竟,看看外面是否恢复了另一种回应方式。

教宗重申,「教育必须聆听,创造文化,教导我们欢庆,否则就不是教育。有人或许会问:『难道教育不是增进知识?』不,那是做学问。教育是聆听、创造文化和欢庆。相遇学校便是如此成长的」。

对教宗方济各而言,今日的一大喜乐是能把相遇学校称为朋友、兄弟姊妹的「团体」。在时任布宜诺斯艾利斯总主教贝尔格里奥的授意下成立的相遇学校,今天已是受宗座认可的国际组织,在阿根廷、梵蒂冈城国和其它地方设有办公室,其网络分布在190个国家,整合了40多万个教育中心,触及世界各地1百多万名儿童和青年。

教宗接著指出,一个没有危机、处处完美的人类,「或许是个生病的人类,昏睡不醒」。为此,教宗疾呼:「缺乏危机的人类是多么地匮乏!」危机敦促我们对外开放,但是在危机中,「如果没有得到适当的陪伴,恐怕会迷失方向」。为此,教宗叮嘱众人,即使是个人、婚姻和社会方面的小危机,也要寻求智者的建议:「千万别独自踏入危机,一定要有人相伴。」独自面对危机的人,可能会恐惧害怕,自我封闭,贪图方便,丢失意义,失去我们的美。而这份美正是陀思妥耶夫斯基所说的:拯救世界的美。

在这三年中,教宗心里一直有三个图像在引领著省思,分别是:费里尼导演的电影《大路》里的傻瓜、画家卡拉瓦乔笔下的《圣玛窦的蒙召》,以及作家陀思妥耶夫斯基的著作《白痴》。这三个图像传达出意义、召叫和美。它们都描述危机的经历,「人的责任感在其中发挥作用」,因为危机原本的意义是「破裂、开放和转机」。植物的根需要空间才能持续成长,最终打破花瓶,同样地,生命也不断地成长,终能突破限度。

此外,教宗再次谈及头脑、心灵与双手的语言,也就是思想、感受和行动之间的协调。他回想起自己在相遇学校的点点滴滴,说:「我在相遇学校目睹了日本师生与哥伦比亚人一起跳舞,以色列青年与巴勒斯坦青年一同游戏。这是我亲眼所见。海地与迪拜的学生共同探讨问题,莫桑比克与葡萄牙的孩子一起绘画。我看见东方与西方之间有棵橄榄树在缔造相遇的文化。」

「相遇」攸关「儿童及青年的梦想与成年人和年长者的经验的彼此相连」。如果缺乏这种世代相遇,人类就会不复存在,因为少了根基、历史和成长。同时,「相遇」也关乎「各种处境、语言和信仰的学生,因为当教导的内容不是一样东西,而是生命的时候,就不该落下任何一个人」。

因著生命,我们得以存在,其它的现况也因此存在,各个不同、样样独特。教宗嘱咐众人,别忘记「无偿、意义和美」。它们看似无用、不事生产,但是全人类的未来却取决于「无偿、意义和美」。教宗最后敦促众人向前迈进,领会「这白白赠予的奥秘」,带著笑容、冒著危险撒种并收割。所有的人始终携手同行,方能克服各种危机。


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